|
Публикации в СМИ
|
|
Журнал «Магілёўскі мерыдыян», №3-4(47-48), 2019 г.
|
Статья «Проблемные аспекты борьбы с инвазивными видами растений»
|
Хомочкина С.В., учитель географии
|
|
Научно-методический журнал «Гicторыя i грамадазнауства», №2(98)/ 2020
|
Внеклассное мероприятие «Турнир знатоков родного края», 8 класс
|
Гомолко Т.В., учитель истории
|
|
Электронный журнал «Видеоуроки»
|
9 публикаций
|
Сонец М.Б., учитель английского языка
|
|
4 публикации
|
Живицкая Г.Н., учитель английского языка
|
|
3 публикации
|
Долгина А.Б., учитель русского языка и литературы
|
|
2 публикации
|
Кондратович Т.Г., учитель немецкого языка
|
|
2 публикации
|
Марудка М.П., учитель английского языка
|
|
1 публикация
|
Живицкая Е.В., учитель английского языка
|
|
1 публикация
|
Сигаева В.В., учитель английского языка
|
|
1 публикация
|
Матыскина Т.В., учитель белорусского языка и литературы
|
|
1 публикация
|
Нестратенко И.В., учитель английского языка
|
|
1 публикация
|
Шорникова О.А.., учитель немецкого языка
|
|
Электронный журнал «Инфоурок»
|
3 публикации
|
Прудникова Ю.А., учитель биологии
|
|
1 публикация
|
Ивкина И.В., учитель биологии
|
|
Конференции
|
|
V Международная научно-практическая конференция «Современное образование: мировые тенденции и региональные аспекты», Могилёв 2019г.
|
Содействие педагога-психолога развитию коммуникативных навыков у участников предметных олимпиад
|
Маховик О.М.,педагог-психолог
|
|
|
Песни как средство повышения мотивации при изучении иностранного языка
|
Шорникова О.А., учитель немецкого языка
|
|
|
Особенности использования технологий геймификации на уроке иностранного языка
|
Живицкая Е.В., учитель английского языка
|
|
|
Речевая ситуация как средство коммуникации на уроке иностранного языка
|
Кондратович Т.Г., учитель немецкого языка
|
|
|
Развитие творческого потенциала учащихся через использование исследовательского метода обучения
|
Прудникова Ю.А., учитель биологии
|
|
IV Международная научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования», Новокузнецк, 2020
|
Роль практико-ориентированных задач в школьном курсе математики
|
Сморгунова Н.Н., учитель математики
|
- Международная научно-практическая конференция «Непрерывное физико-математическое и естественнонаучное образование: состояние, опыт, проблемы, перспективы» (к 70-летию физико-математического и 30-летию
биологического образования в Могилевском регионе)
|
Проблемы сопровождения обучающихся в условиях образовательного учреждения
|
Кольдецова И.В., учитель математики
Сайко Л.В., учитель математики
|
-
|
«Образовательное путешествие» как инновационный метод профессионального самоопределения учащихся
|
Тилюпо Е.В., учитель биологии
|
-
|
Совершенствование процесса преподавания школьного курса математики через внедрение практико-ориентированных задач
|
Сморгунова Н.Н., учитель математики
|
|
VI Международная научно-практическая конференция «Современное образование: мировые тенденции и региональные аспекты», Могилёв,2020
|
Использование ИКТ для формирования ключевых компетенций в процессе обучения и воспитания учащихся начальных классов
|
Голубева Ж.В., учитель начальных классов
|
|
Повышение эффективности уроков русского языка и литературы через использование активных методов и приёмов обучения
|
Долгина А.Б., учитель русского языка и литературы
|
|
Участие в международных интернет -проектах как способ овладения межкультурной компетенцией и повышения мотивации учащихся к изучению иностранного языка
|
Живицкая Е.В., учитель английского языка
|
|
Использование эффективных приёмов для расширения активного и пассивного запаса на уроках английского языка у учащихся на третьей ступени общего среднего образования
|
Сонец М.Б., учитель английского языка
|
|
|
Использование продуктивных форм, методов и технологий обучения английскому языку на I ступени общего среднего образования
|
Живицкая Г.Н., учитель английского языка
|